Geschätzte Interessent*innen, Kund*innen, Kolleg*innen, Freund*innen
Wir haben uns weiterentwickelt... "fokusbeziehungskompetenz.ch" wird in dieser Form nicht weitergeführt.
Ruth Meyer durfte einen Traumjob übernehmen und hat sich entschieden, den Weiterbildungsteil ihrer Selbstständigkeit aufzugeben. Website Ruth Meyer
www.teamtankstelle.chUrs Eisenbart wird dem Thema weiterhin treu bleiben. Die Angebote werden mehr und mehr auf seine Homepage
www.urseisenbart.ch überführt.
Wir schauen mit Dankbarkeit und Freude auf die gemeinsamen Jahre in diesem Projekt zurück. Es gab viel mit- und voneinander zu lernen, zu entwickeln und zu erleben.
Herzlich Ruth Meyer und Urs Eisenbart
Angebote für Schulleiterinnen und Schulleiter
Professionelle Beziehungskompetenz und neue Führungskompetenz in Schulen etablieren.
Seminar: Führen mit Beziehungskompetenz - mit Menschen erfolgreich und zufrieden zusammenarbeiten
01. - 03. September 2021 im Idyll, Gais
Die Schulleitungsarbeit wird einfacher und wirksamer, wenn es gelingt, auch in schwierigen Situationen Beziehungen mit Mitarbeitenden, Eltern, Behördern so zu gestalten, dass sie längerfristig
aufbauend sind. Als Führungsperson ist diese Kompetenz umso wichtiger, weil sie die Qualität von Beziehungen massgeblich mitbestimmen.
Beziehungskompetenz, die von Ihren Themen ausgeht
Mit Ihnen und Ihrer Schule unterwegs - Wie Sie uns und unsere Stärken nutzen können.
Suchen Sie eine Begleitung auf Augenhöhe? Einen Dialogpartner, eine Ideengeberin. Brauchen Sie neue Impulse, Perspektivenwechsel, einen Boxenstopp? Wir machen uns mit Ihnen auf den Weg. Durchaus auch im örtlichen Sinn: Beim Gehen ins Gespräch kommen, an schönen Orten inspiriert werden, beim Wandern Innen- und Aussenwelten entdecken, am Telefon Ideenkörbe abholen.
Angebote für Lehrpersonen und Menschen im
pädagogischen Umfeld
<vom gehorsam zur selbstverantwortung>
Verschiedene Seminare zu Statuslehre + Mischpultprinzip von Maike Plath
Diese Angebote finden sich neu auf
https://www.urseisenbart.ch/agenda/
damit uns Schule gut tut
Klassenführung braucht Beziehungskompetenz
Ein 2-Tage Seminar für Lehrerinnen und Lehrer in verschiedenen Städten
Mit einer Menge praktischer Tipps, abwechselnd mit Inputs, Übungsmöglichkeiten und Selbstreflexion, gehst du bestimmt eine Prise gelassener durch den Schulalltag. Und die Schülerinnen und Schüler lernen mehr!
In St. Gallen:
Donnerstag/Freitag, 21./22.Oktober 2021, 9-12 Uhr / 13.30-16.30 Uhr
In Zürich:
Montag/Dienstag, 16./17. August 2021, 9-12 Uhr / 13.30-16.30 Uhr
Angebote für Schulteams
vom <die anderen> zum <ich>
Einführung in die Fachpersönliche Entwicklung
Wie Lehrpersonen ihre Fachpersönlichkeit und ihre Beziehungskompetenz langfristig weiterentwickeln
Die Weiterbildung zeigt auf, was unter Beziehungskompetenz und fachpersönlicher Entwicklung gemeint ist. Es geht darum, statt über Verhaltensweisen von Schülern und Eltern nachzudenken, vermehrt den Fokus auf das eigene Erleben und Verhalten zu richten.
Im Mittelpunkt stehen die zentralen Werte von Jesper Juul, welche anhand von konkreten Praxissituationen eingeübt werden.
vom <die da> zum <wir>
Schritte zu mehr Gelassenheit im Umgang mit Eltern
Was ist die Voraussetzung dafür, dass Eltern bei Schulschwierigkeiten aktiv und kooperativ bei der Lösungsfindung dabei sind? Dass Eltern zu Lehrpersonen loyal sind, auch wenn diese Fehler machen? Wahrscheinlich hat die Lehrperson zuvor Beziehungskompetenz gezeigt und Sicherheits- und Vertrauensfäden gespannt. Dann gelingt es ihr, den passenden «Ton» zu finden.
vom <Zufall> zum <Plan>
Elternarbeit bewusst und beziehungskompetent gestalten
Mit bewusster Beziehungsgestaltung vereinfacht sich oft die Kommunikation zwischen Eltern und Lehrpersonen, auch in herausfordernden Situationen. Wie wird eine gute Beziehung aufgebaut und in der Schuljahresplanung miteinbezogen? Wie kann die Schule, das Team, die einzelnen Lehrerinnen und Lehrer Elternarbeit konkret gestalten, so dass diese bewusst auf eine Bildungspartnerschaft baut?
vom <er-ziehen> zum <be-ziehen>
Beziehungskompetenz als Schlüssel erfolgreicher Schulkultur
Die Beziehungsebene zwischen Lehrpersonen und Lernenden bestimmt massgeblich mit, ob gut und erfolgreich gelernt und gearbeitet werden kann.
Unser Angebot geht dem Thema nach, was denn Beziehungskompetenz genau ausmacht und was Lehrpersonen tun können, dass sie diese für den Schulerfolg der Kinder und ihre persönliche Freude am Beruf gewinnbringend nutzen.
<Auf dem Weg zu einer neuen Disziplin>
Regeln anders einfordern
Die Frage nach Disziplin wird in Schulen immer wieder gestellt. Welche Regeln werden wozu eingeführt? Wie werden Sie eingefordert? Gibt es einen Unterschied zwischen Belohnung und Bestrafung? Wie können Regeln aussehen, wie kann mit Regelverstössen umgegangen werden, in der die Beziehungskultur aufrecht erhalten wird? Die Weiterbildung geht mit den Lehrpersonen zu diesen Fragen in Dialog.
<Innere Drehbücher neu schreiben>
Mit unerwarteten Situationen beziehungskompetent umgehen
Teamentwicklung und Beziehungskompetenztraining in einem
Beziehungslernen mit Filmen? Intus
3 mit Helga Breuninger & Wilfried Schley bieten in kurzen Filmsequenzen Gesprächsangebote, um im Lehrerteam Beziehungskompetenz zu trainieren. Neu können Lehrpersonen selbstständig und ohne «dozierende Experten» in Kleingruppen wie z.B. Unterrichtsteams daran arbeiten, beziehungskompetenter zu reagieren um herausfordernde Alltagssituationen zu trainieren.